丈夫李世春，县级优秀教师。妻子胡颖，也是教师。女儿李一诺，10岁，学生。夫妻俩对学生关怀备至，无私奉献。对工作任劳任怨，从每件小事做起，从点点滴滴做起，一直奋战在教学工作第一线，至今从教17年，担任班主任工作17年，数十年如一日坚守在偏远的一所农村学校。在老师眼中，他们热情、真诚待人，在学生的记忆里，他们严厉、慈祥，以身作则。

他们三口之家，只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。

    一、比翼双飞，互相促进

夫妻俩都毕业于师范学校。因为有着共同的理想——忠诚人民教育事业，而走在一起。尽管教师收入微薄，仍没有动摇他们的信念和追求，他们互相鼓励、支持。由于学校地处偏僻，环境苦，条件差，新教师刚开始上班都有失落与失望之感，走的老师不少，当学校的课安排不开时，夫妻俩都会毫无怨言地接过重担，从不叫苦叫累。自参加工作以来，他们一直担任一线教学工作。为了自己热衷的事业，他们恪守着纪律，真正做到了忠于职守。对教育事业的爱和对学生的爱让他们在工作中不计得失，不懈钻研，始终以满腔的热情投入工作。 “学高为师”，为了提高自身的专业水平，用假期休息的时间刻苦钻研。

凭着他们对这份事业的热爱和不断努力钻研，所教班级教学成绩经常是名列前茅。他们对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。团结同志，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。起早贪黑，全身心地投入班级管理，关心爱护每一个学生，不放弃每一个学生，热心教育每一位学生，才是一个高尚的老师”他们始终实施着这样的教育信条。多年来，他们始终坚持早到校，晚离校始终把自己的教学任务放在第一位，做到不欠学生一节课、一次作业，狠抓课堂教学取得的成绩也得到的社会与群众的充分肯定与认可。

他们在2001年9月被评为杨庙乡优秀班主任，2003年9月被评为杨庙乡优秀教师。2007年9月被评为杨庙乡优秀教师，2008年9月被评为杨庙乡优秀教师，2009年月9被评为固镇县优秀教师。2014年、2015年连续在县年度考核为优秀。在市县教研发表多篇获奖论文、及说课比赛中获奖，如《浅谈小学数学课堂教学的有效性》《让数学与生活和谐相处》《提高小学数学课堂教学效率应从实际出发》等。

    二、敬业爱岗，热爱班主任工作

做老师累，做班主任更累。这是每一位班主任倾吐的真言。夫妻俩一直担任班主任工作。到底要有多少的爱心、恒心和耐心才能17年如一日地坚守在班主任这个岗位上？在“大家”与“小家”的两难抉择中，如何做到牺牲小我、顾全大家？曾经，他们扔下因害怕黑夜而哭泣不止的年幼的女儿，到外面寻找与家长闹矛盾而离家出走的班上的孩子。周末的晚上，本该尽休息，却又置身于班主任的岗位上，满大街地寻找着别人的孩子。在深夜两点多钟时，循循善诱、谆谆教诲的对象仍是别人的孩子。或许，早已把他们都视为自己的孩子了。绝不放弃任何一个学生，在他们的坚持和努力下，多少后进生得以转化。他们得到了学生们的喜爱、家长们和校领导的肯定。他们所带的班多次被评为先进班集体，而他们多次被评为优秀班主任。

    三、真心对待每一位同事

与同事真诚交往，他们不背后议论，不搞小团体；以诚相待，理解、宽容、友好；对青年教师，从生活上、工作上关心帮助他们，做他们的引路人和指导者。从而赢得同事很好的口碑，他们不计个人得失；同辈教师认为其善良真诚，是一个可以信赖的朋友；青年老师认为其是一个乐于帮助别人、不图回报的长者。他自己常说说，做人就应该将心比心，善待他人其实就是善待自己。

    四、夫妻恩爱，同舟共济

夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。他们都战斗在教育第一线上，都担任学校的班主任工作，工作繁重，他们能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，他们很少因生活琐事而吵架。就这样，一家人互相关心，同舟共济，在共同的生活中夫妻俩的感情更深厚。

他们虽没有惊天动地的壮举，也没有豪言壮语，但他们脚踏实地，默默无闻，用青春谱写着平凡而伟大的诗篇，实现着生命的价值。